Экскурсия в Ботанический сад, для детей из социально-реабилитационного центра «Возвращение» Кировского района города Саратова.

В каком замечательном месте побывали мы с ребятами! В настоящем зеленом царстве – в Ботаническом саду! От саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского.
Оазис природы в городе, с разными видами растений (в том числе экзотическими),  наполненный красотой, благоуханием и изысканностью.
Мы увидели огромное многообразие растений со всех регионов Земли!
Ребята узнали редкие и исчезающие виды, занесенные в красную книгу РФ. Дендрарий, сформирован по географическому принципу, около 1000 форм древесно-кустарниковых растений Европы, Азии и Америки.
Экскурсия в Ботанический сад,  произвела огромное впечатление на детей. Они увидели много диковинных, тропических  растений и кустарников!
Чудесно погуляли! Бегали, лазили, трогали, нюхали.. И, даже пробовали – сладкий сочный виноград. Насобирали желудей, ракушек, красивых листочков и веточек. Поиграли с собакой Бучей.
Познакомились с  древним, и знаменитым своими целебными свойствами растением – гинкго билоба, которое называют живым ископаемым. Оно существует с  юрского периода и, видело динозавров.  
Много интересного и полезного узнали ребята.  
Но, самое прекрасное – это взаимодействие с природой, наслаждение красотой: обилием красок и неповторимостью форм, воздухом, которым просто невозможно надышаться.
Внутренняя тишина и спокойствие. Какая- то наполненность и легкость.
Наверное.., такие моменты и называются счастьем!

Ответственный за мероприятие: Ефремова Алена.

Просмотр фильма «Король Лев», детьми из социально-реабилитационного центра «Возвращение» Кировского района города Саратова.

В последние дни летних каникул, хочется  подарить детям больше развлечений, радости, ярких впечатлений.  Поэтому, мы  пошли в кино!
«Король Лев»! Любимый фильм детей и взрослых,  уже  много лет.
Кто не знает трогательную  историю львенка Симбы и его друзей.
Красивейший, очень музыкальный и глубокий фильм. Фильм о добре и любви, предательстве, об отцовской мудрости,  о дружбе, об этапах становления в
жизни.
С огромным удовольствием смотрели ребята кино,  со «слезами на глазах» сопереживали львенку, радовались веселым, задорным песенкам.
Реалистично показана красота природы Африки,  красивейшие места саванны.   Жизнь животных в мельчайших подробностях.
Как будто смотришь не на мультяшных героев,  а настоящих зверей с их повадками, в условиях привычного обитания.
Но, при этом животные говорят и общаются, как люди попадают в ситуации полные глубокого смысла.
В фильме, просто великолепное музыкальное сопровождение.
 Особенно «зажигали» веселые песенки  «позитивчиков» –  Тимона и Пумбы!
Чудесный фильм, подаривший  огромное удовольствие и массу впечатлений  детям!!!
Ну, и.. как говорят смешные и позитивные герои фильма, желаем  ВСЕМ –ХАКУНА МАТАТА!
Пусть в жизни будет больше легкости, радости, удовольствий!
Хакуна Матата! Смысл фразы так прост…
Хакуна Матата, веселись в полный рост…
Забудь заботы, и держи трубой хвост,
Вот и весь секрет, Живи 100 лет!

Хакуна Матата!

Ответственный за мероприятие:

Ефремова Алена.

Мастер класс по нейрографике, для детей из социально-реабилитационного центра «Возвращение» Ленинского района города Саратова.

Нейрографика– инструмент решения психологических задач графическим способом.

Как я люблю арт-терапию.  Наверное, это самая мягкая коррекция психики, которая дает прекрасный эффект.
Познакомившись с нейрографикой, я влюбилась в этот метод управления реальностью через творчество, поэтому провела с ребятами(и преподавателями) ознакомительный мастер класс!
Нейрографика-необычный и очень красивый стиль рисования, а так же метод позитивных изменений в жизни!
С помощью нейрографической линии можно нарисовать все! Любые проблемы, их решения, мысли, цели, желания и их реализацию.
Автор метода – Павел Пискарев, основатель института психологии и творчества.
Этот метод опирается на определенные знания психологии, знания о работе мозга, научно обоснован.
«Нейро»-означает нейроны головного мозга, а «графика»-линии, изображения на листе.
В основе метода лежит нейролиния. Это линия природы, похожа на облака или горы. Она не повторяется ни на каком этапе своего проведения и, стремиться  оказаться там, где мы не ожидаем.
Нас,  в жизни, чаще  окружают ровные линии, мы действуем ограниченно, пользуемся старыми убеждениями, установками, заложенными в семье, обществе… У нас, с детства вырабатывается  стереотипное мышление, пересечения, повторения, четкие линии.
А в природе все многообразно и уникально, там нет четких и повторяющихся линий.
Основа метода – сломать стереотипы.  Создать новые нейронные связи, для улучшения своей жизни.
Нейрографика помогает нам жить в гармонии мозга и сердца. Быть и умными и сердечными.
В каждую линию вкладываются смыслы. Что бы, не-было противоречий все пересекающиеся линии скругляются, сопрягаются. Все должно быть пластично, без острых углов, мягко.
Нейролиния рисуется перманентным маркером, а потом заливается цветом, для этого используются карандаши или текстовые выделители. В это время мозг расслабляется, успокаивается, приходят новые мысли, решения. Так закладываются новые нейронные связи. Происходит трансформация. Человек меняется.
Прекрасный метод,  который расширяет сознание, бессознательные ресурсы, помогает достичь цели. Открывает творческий потенциал и возможности.
Эта информация  довольно сложная для детского восприятия.  Зато, в творческий процесс окунулись все с удовольствием,  и дети и педагоги. Увидели  «вой мир», отраженный на бумаге, проявили свою индивидуальность. Насладились цветом. Поучились концентрированию, скруглению, позитивному мышлению.
Возможно, уже завтра, кто то найдет новое решение своей проблеме(задаче), и немного по другому увидит Мир и себя.
Нейрографика очень полезна для детей.   Она  позволяет детям раскрепоститься, избавиться от страхов и комплексов, повышает самооценку, формирует творческое мышление, появляются новые  поведенческие реакции, дети учатся лучше понимать себя и свои чувства.

Ответственный за мероприятие: Ефремова Алена.

Посещение парка приключений «Задор», детьми из социально-реабилитационного центра «Возвращение» Кировского района города Саратова.

Лето! Каникулы! Хочется веселья! радости! и развлечений!

За  драйвом, экстримом и активным времяпрепровождением,  мы поехали в  парк приключений  «Задор»!
Ведь ребята уже давно об этом мечтали.
В парке, дети испытали настоящее «детское» счастье!
Поиграли в Лазертаг! Любимую игру всех мальчишек, да и девчонок  то же.  Радостно гонялись, стреляли,  укрепляя командный дух.
Устроили дискотеку   с роботом, повторяя  за ним движения!
А что стоит прохождение веревочной трассы! ребята проявили всю свою смелость и сноровку,  преодолевая себя, прошли все испытания.
Прыгали на батутах! Полет! Это ли не мечта каждого!
А самим управлять дрифткартом! Научились  дрифтить на скорости!
Такой активный отдых принес просто шквал положительных и ярких эмоций детям.
Наблюдать за радостными улыбками ребят, и слышать: «Сегодня самый счастливый день в моей жизни!!!» – самая  большая радость и, настоящая награда для нас!

Ответственный за мероприятие:

Ефремова Алена.

Мастер класс по народной кукле «Отдарок на подарок» для девочек из социально реабилитационного центра «Возвращение» Кировского района города Саратова.

Наши «девичьи посиделки» продолжаются! Сегодня, по огромной просьбе девочек, мы провели мастер класс по народной кукле «Отдарок на подарок».
Так радостно, что интерес к народной кукле, традициям нашего народа растет, и девочки с удовольствием принялись рукодельничать.
Сначала, я рассказала историю куклы, потом девочки выбрали  понравившиеся кусочки ткани для изготовления куклы и  творчески настроились.
Простые с виду куколки, которые крутятся руками, из кусочков натуральной ткани, без использования иглы, сделать совсем не просто. Поэтому,  девчонкам пришлось потрудится.
«Отдарок на подарок» – это  первая кукла, которую ребенок учился делать сам.  Дети очень старались ее скрутить, ведь от этого  зависело, посадят их за общий стол или нет. А им, конечно же, хотелось этого  достичь поскорее. И это был настоящий праздник!
Когда,  собирались все родственники, определяли место за столом, и ребенок должен был отблагодарить своих родителей за то, что дали ему жизнь, за то, что  дарят свою любовь, тепло и заботу,  учат уму разуму.
Ребенок говорил такие слова «Спасибо маменьке и папеньке за то, что на ноги меня поставили» и, вручал им свою первую куколку.
Таким образом, детей с малых лет приучали быть благодарными своим родителям.  Они получали навыки рукоделия, усердия, развивали мелкую моторику рук.  Детей учили вкладывать в создание куклы частичку себя, думать о тех, кому они крутят куклу, и желать им всего самого доброго и хорошего. Тогда, эта кукла обращалась в оберег для этого человека.
Ее дарили мамам, папам, можно подарить и бабушкам и дедушкам и братьям и сестрам и вообще любым родным и близким людям.
Этих кукол, девочки делали неоднократно своим мамам в знак уважения и благодарности. А мамы их хранили. И если вдруг дочка обижала маму, то та могла достать эту куколку и напомнить о дочернем долге.
Когда девушка выходила замуж, то мать отдавала ей узелок со всеми ее сакральными предметами, в том числе и с первой куклой и говорила: «Когда то ты этот Отдарок подарила нам с благодарностью, что мы на ноги тебя поставили. Так пусть он напоминает, что и мы когда то будем нуждаться в твоей заботе, и нам будет нужна твоя помощь».
Девочки старательно крутили своих куколок.., так появлялись Лена, Наташа, Лара, Мила и другие красавицы. Большинство детей называли их именами своих мам и мечтали, как подарят их им.

С любовью творя своих кукол, а значит себя, дети делали свои первые шаги  Благодарности.
Хорошие традиции! То, что хочется и нужно передавать из поколения в поколение.

 

Ответственный за мероприятие:
Ефремова Алена.

Посещение выставки «Любите ли вы театр..» в музее Н.Г. Чернышевского, детьми из социально реабилитационного центра «Возвращение» Кировского района города Саратова.

В День 191 годовщины со Дня рождения Николая Гавриловича Чернышевского мы не могли не посетить наш любимый Музей – усадьбу.
Выставка о театральной жизни Саратова 19в. была посвящена Году театра в России и памяти Николая Гавриловича Чернышевского, который, вместе со своей женой Ольгой Сократовной,  любил посещать театры.
Ребята, сразу погрузились в атмосферу театральной жизни Саратова 19в.  Экскурсия проходила в театрализованном стиле, с танцами и  музыкой.
Дети познакомились с насыщенной историей развития провинциального театрального искусства нашего города.
Как и во всех русских городах, театральная жизнь, начиналась балаганными представлениями на ярмарках и народных гуляниях, с Петрушками-зазывалами, вертепщиками, ходившими по домам в рождественские дни. Распространением домашних театров.
Первый общедоступный театр, открыл в Саратове пензенский помещик Г.В. Гладков  22 октября 1803 года.  Так началась профессиональная жизнь городских театров в Саратове.
С тех пор театральная жизнь нашего города успешно процветала. Саратов славиться своими прекрасными театрами и известными актерами.
На выставке представлены фотографии и афиши театров того времени, восхитили своей красотой и изяществом костюмы и декорации.
После театральных сцен и знакомства с театральной выставкой, мы с девочками,  прогулялись по усадьбе, зашли в картинную галерею Фомичова, где проходила выставка пряничных домиков, настоящее произведение кондитерского искусства.  Сплошная сладкая сказка…
Яркие  впечатления, хорошее настроение, позитив.. и, конечно сладости  получили девочки. Расставаться совсем не хотелось, довольные и благодарные девчонки, очень просили прийти к ним  порукодельничать.

Теперь мы знаем  тему нашего следующего мероприятия. До новых встреч!

 

Ответственный за мероприятие:
Ефремова Алена.

Экскурсия в Музей – Усадьбу В.Э. Борисова – Мусатова, мастер класс по рисованию в «Зеленой мастерской», для детей из социально реабилитационного центра «Возвращение» Ленинского района города Саратова.

В тихом, чудном месте, в центре нашего города, оказались  мы с ребятами, этим жарким летним днем.
Старинная усадьба Борисова – Мусатова, с ее деревянным домом, беседкой и роскошным садом, напоминает простой деревенский быт, где так уютно и спокойно.
Когда то, в этой усадьбе, известный художник Виктор Борисов – Мусатов жил, вместе со своей семьей. Здесь, в этом саду, начал творить свои работы.
Ребята, с интересом слушали историю жизни маленького Виктора, о его непростой судьбе, об его раннем художественном увлечении.  О его любящих родителях и любимых сестрах Агриппине и Елене.
Дом и сад всегда давали богатую пищу для творчества Мусатову.  Деревянные дворовые постройки, домашняя живность, домочадцы, никто не оставался без внимания.
Ребята, рассматривали картины  знаменитого художника и его личные вещи, среди которых, важное место занимает фотоаппарат. Виктор  увлекался еще и фотографированием.
Сама усадьба, с ее деревенской простотой, и знаменитым вишневым садом, вдохновляла не только самого художника, но и всех кто оказывался на ее территории.
Поэтому  ребята, выбрав для себя  понравившееся  место, обустроив мольберты,  принялись рисовать окружающее их волшебное пространство.
Мальчишки, расположились за домом и нарисовали абрикосовые деревья, так привлекающие их своим ароматом.  Девочки на веранде, рисовали вишневый сад, заборчик с калиткой.
Анна, вдохновленная творчеством художника, осталась в музее и нарисовала розы, почти такие же, как на картине Борисова – Мусатова.  Порадовала нас, и сама была в полном восхищении от своей работы! Решила выбрать профессию, связанную с рисованием и архитектурой.
Мусатовкий сад, усадьба..не оставили равнодушными никого.
Спокойная обстановка, творчество, вдохновляла ребят на размышление и душевное общение.
Мы устроили «пикник» на веранде, весело общались, разгадывали ребусы и,  гладили кошку Машу. Наелись вишни и абрикосов, с разрешения хозяев. Все получили хорошее настроение и творческое вдохновение.

Ответственный за мероприятие:
Ефремова Алена.

Мероприятие в «ЛегоУм» для детей из социально реабилитационного центра «Возвращение», Заводского района города Саратова.

Мы снова в ЛегоУм!  А потому, что все дети мечтают об этом!

 В этот раз, в «детский рай» попали  мальчишки из заводского района дневного отделения СЦР «Возвращение».
Нет ничего приятнее,  чем наблюдать  «горящие» глаза  ребят, от изобилия любимого конструктора.
А – «Вау», «Смотри, смотри», «Вот это, Да!».. доносившееся от детей, не скрывающих своего восторга, вызывало просто улыбку и сердечную радость.
Как мало надо детям для счастья! и как легко его подарить им!
Современные дети очень любят конструктор Лего. Особенно, мне кажется, мальчишки.
Ведь построить из него можно все что угодно, на любой вкус, и играть бесконечно..
Фантазируя, придумывая свои истории, оживляя персонажей и озвучивая их.
А тут, целые города Лего! Просто космическое удовольствие для детей! 
И так не хотелось отрывать их от такого важного и интересного для них дела. Просто наблюдать. Пусть играют. Это так важно для них.  

Огромный праздник получился для детей! Большая радость!
Наверное, сбылась мечта многих мальчишек!

Ответственный за мероприятие:
Ефремова Алена.

Посещение зоопарка «Зверополис», детьми из социально реабилитационного центра «Возвращение» Кировского района города Саратова.

Сколько радости получили малыши в трогательном зоопарке «Зверополис»!

Ведь, зверюшек можно не только посмотреть, но и потрогать, покормить, погладить.
Нас встретил красавец Павлин, свободно гуляющий по залу.  Его важная и уверенная походка, говорила о том, что Он здесь хозяин звериного царства, хоть хвост ему слегка и  оттоптали.
Маленький львенок, единственный кто наблюдал за нами из клетки, притягивая наши восторженные взгляды.
С остальными животными,  дети общались, заходя в клетки, или в зале, когда их выносили дружелюбные работники зоопарка.
Про каждого питомца   и вид, к которому он относится, ребятам рассказывали интересные истории.
Огромное впечатление произвели на ребят зверушки и общение с ними, каждый нашел своего любимца и наблюдал за ним, возвращаясь к клетке.
Сурикаты, носухи,  всеядные воришки еноты,  дикобразы, которых можно погладить, морские свинки, кролики,  попугайчики.  Белки европейские, милая белка-летяга, с ласковым названием  -Сахарок.
Обезьянка Лунтик, смешно хватающая еду из стаканчика, и настоящее умиление – обезьянки-игрунки, похожие на маленькие мягкие игрушки.
А какой восторг  кормить  маленьких  козлят из бутылочки молоком!
Довольные остались все,  и дети, и звери, получившие столько любви и внимания.

Дети  получили яркие эмоции и душевное тепло, от незабываемого знакомства с животным миром.

Ответственный за мероприятие:
Ефремова Алена.

Мастер класс по правополушарному рисованию для детей из социально реабилитационного центра «Возвращение» Ленинского района города Саратова.

Нам всегда хочется разнообразить жизнь детей, придать ей яркости, красок!  И сегодня у нас необычное занятие  – правополушарное рисование!
Человек-это безграничная кладезь талантов! Но, как быстро мы об этом забываем, а порой и не подозреваем вовсе.
А  ведь, в раннем детстве все были «художниками», «артистами», «танцорами», приводя в умиление близких людей. С возрастом, наш креатив куда -то пропадает, сменяясь: на «я не умею», «у меня не получится», «я не художник», и т.д.
Детская увлеченность уступает место разуму, условности, стереотипам и страху сделать «неправильно».
Интуитивное, или правополушарное рисование разработано Бетти Эдвардом в середине XX века.
Метод,  когда небрежными движениями создаются шедевры. Где не надо нацеливаться   на конкретный результат, а просто свободно прикладывать кисть в нужном месте. Идеальный способ расслабиться.
Сначала, мы с ребятами, «разбудили» правое полушарие, с помощью странных и смешных упражнений руками.
Левое полушарие – это: логика, символы, разумность, линейность.
Правое – чувства, эмоции, интуиция,  фантазии, здесь можно просто наслаждаться процессом, получать удовольствие.
Через рисование происходит оздоровление цветом, стираются границы, снимается напряжение.
По рисованию фона, уже видно настроение детей, уровень тревожности.
Ребята, простыми мазками, творили море, пальмы…, создавая картину своей мечты, напрочь позабыв, что «не умеют рисовать». 
Абстрагировавшись от задачи, что «не умеем рисовать»,  приходит другой результат.
Правополушарное рисование имеет большой психологический аспект.
И главное здесь – поймать ощущение «я могу!»  Проявиться. Получать удовольствие.  Не ждать результата.  
Если  активизировать творческую жилку, человеку может прийти нестандартное решение.
Позволить себе!  – главный секрет успеха.
Ребята погрузились в состояние осознанной креативности,  почувствовали себя настоящими художниками и создали шедевры!
Да! Да! шедевры! Ведь каждый из нас уникален и неповторим и творчество наше то же!

Ответственный за мероприятие:
Алена Ефремова.